1、案例研究是一种（ ），案例研究的最终成果既可以是案例描述本身，即以案例作为研究，也可以是通过案例描述，最终获得案例分析结论，即通过案例进行研究。
A、综合性研究
B、民族志研究
C、质性研究法
D、量化研究法
2、案例研究是一种质性研究，案例研究的最终成果既可以是案例描述本身，即（ ），也可以是通过案例描述，最终获得案例分析结论，即通过案例进行研究。
A、以案例作为研究结论
B、研究案例
C、案例研究
D、案例观察
3、PCK，是Pedagogics，Concent ，Knowledge三个概念的英文缩写，又称（ ），是近些年教育教学研究的热点。
A、教育教学知识
B、教育研究知识
C、学科教学知识
D、教学实践知识
4、下列对《语文教学案例研究》的课程特质表述正确的是（ ）。
A、实景展现或客观描述语文教学案例，聚焦教学问题和教学要点，对其进行分析、解释，并揭示其中所蕴含的语文教学问题解决的策略和知识。
B、语文教学案例只是研究的对象。
C、语文教学案例研究的过程，既是一个研究的过程，一个解决教学问题的过程；也是一个教学的过程，一个获得学科教学知识与专业成长的过程。
D、通过语文教学案例的研究，可以获得优质的语文学科PCK。
E、通过语文教学案例的研究，可以提高教师教学研究和教学操作的综合能力。
5、语文PCK包括哪些主要内容？
A、语文课程教什么
B、语文课程怎么教
C、语文课程的教学内容
D、语文课程的教学方法
6、案例是一种通过对真实案例的呈现来揭示规律与原理的研究方法。（ ）
A、对
B、错
7、案例研究的课堂描述或展示必须是完整的一堂语文课。
A、对
B、错
8、语文PCK知识是合格语文老师所应该具备的重要知识。（ ）
A、对
B、错
9、教学案例是教学原则与知识，教学原因与结果，是教材、教学、教师等各个层面要素与过程的全态体现，具有可分析性和可解释性。（ ）
A、对
B、错
10、学科教学内容知识的特征，常常决定了教学法的使用与选择。（ ）
A、对
B、错
