1、1996年，经济合作与发展组织（OECD）发表了相关报告，在国际组织文件中首次使用了（）的概念。
A、信息时代
B、知识经济
C、区块链
D、互联网+
2、知识经济下“超级领导”更重要的任务是进行（ ），发挥统一领导“1+1﹥2”的效用。
A、宏观调控
B、组织管理
C、决策制定
D、政策执行
3、以下历史人物中，（）被称为中国第一位全球化的领导人。
A、唐太宗
B、秦始皇
C、汉武帝
D、明成祖
4、（）是任何一位领导者所面对的最困难的问题，但也是将管理者与领导者、平庸领导者与优秀领导者区别开的最有效因素。
A、经济发展
B、向下授权
C、组织变革
D、民主决策
5、知识作为新世纪最重要的资源，逐渐取代农业经济时代的土地和工业经济时代的资本，引领人类社会开始了新一轮的革命性发展。具体表现在（）。
A、人类的知识总量迅速增大，出现了质的飞跃
B、知识改变了人类的生产和生活方式
C、知识的内涵和形态发生了巨大的变化
D、知识管理被提到重要议事日程
6、领导科学是从管理科学的母体中分化出来的，但20世纪70年代以后，这两者便成为既有密切联系，又有显著区别的分支学科。具体表现在（）。
A、知识经济需要领导型而非控制型的管理者
B、知识经济在更高层次使“领导”与“管理”统一起来
C、知识经济要求领导者善于在变革中领导变革
D、知识经济引领着“超级领导”转变为“替代领导”
E、知识经济呼唤充满个人能力与独特魅力的新型领导
7、发生领导替代的条件主要是（）。
A、任务清晰、管理规范，被领导者明确职权范围和行动过程；
B、被领导者自主意识增强，善于自我激励和控制
C、组织领导鼓励其下属成员自觉发挥自立性和独创性
D、具有良好的环境和物质条件，领导者释放各自的潜能
8、经济全球化从以下（）主要方面，对21世纪的各类组织和各级领导者都提出了新的要求。
A、领导者的管理能力
B、领导者的决策能力
C、领导者的学习能力
D、领导者的创新能力
E、知识融合速度加速，人类文明逐渐统一
9、对现代组织生存发展更具普遍性和全球意义的环境，不再是短期的技术变化，也不再是中期的政治法律环境变迁，而是更为长期的经济周期的变动。
A、对
B、错
10、在具备专门化、等级制等特征的传统科层制组织中建立起具有创造性和柔性特征的学习型组织虽然只是一个短期的过程，但会对领导力的提升提出很高的要求。
A、对
B、错
