1、根据学习的定义,下列现象中属于学习的是（）
A、蜜蜂采蜜
B、猴子练习攀爬
C、病症导致的行为改变
D、儿童模仿别人的行为
2、根据加涅对学习结果的分类，下列属于智慧技能的是（）。
A、把小数换算成分数
B、认识时钟
C、跑步
D、写字
3、如果学生要学习的知识内容比较复杂、结构化程度很高，又必须在较短的时间内掌握，他们最适宜采用的学习形式是（ ）。
A、发现学习
B、接受学习
C、合作学习
D、互动学习
4、桑代克的学习理论被称为（ ）
A、尝试-错误说
B、认知-发现理论
C、联结-认知理论
D、有意义接受学习理论
5、桑代克的准备律与现代学习心理学中的（ ）相一致。
A、动机原理
B、强化原理
C、学习的发展准备原理
D、成熟概念
6、提出学习过程应始终以人为本，必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观是（ ）。
A、罗杰斯
B、布鲁纳
C、班杜拉
D、斯金纳
7、小明看到自己的同学因成绩优异而受到老师的奖励，也开始加倍努力学习，力求争取优异的成绩。这种强化属于（ ）。
A、直接强化
B、替代强化
C、自我强化
D、内部强化
8、当今建构主义学习理论的基本观点包括（）
A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、教师观
9、支架式教学的教学环节
A、搭建支架
B、进入情境
C、独立探索决这一问题
D、协作学习
10、罗杰斯人本治疗三大基本原则是（ ）。
A、共情
B、无条件积极接纳
C、真诚一致
D、热情
