1、说课的定义：教师在备课的基础上，面对同行或教研人员等，讲述自己的教学设计及其理论依据，然后由听者评说，达到互相交流、共同提高的一种______活动。
A、 教学研究
B、 教育理论
C、 课程标准
D、 理论基础
2、以下______是说课的分类。
A、 理论型说课
B、 考核型说课
C、 引导型说课
D、 教育型说课
3、说课技能目标______。
A、 听
B、 说
C、 读
D、 听，说，读，写
4、说课情感目标______。
A、 语音，兴趣，合作，热情，爱国
B、 语音，兴趣，合作，爱国，国际视野
C、 兴趣，自信，合作，爱国，国际视野
D、 兴趣，自信，热情，爱国，国际视野
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